Steuererklärung – Unterrichtsmaterial Wissen, worauf es bei der Steuererklärung ankommt

Über diese Unterrichtseinheit

Sie gehört zu den Themen, die junge Erwachsene am meisten im Schulunterricht vermissen: die Steuererklärung. In dieser Unterrichtseinheit erhalten die Schülerinnen und Schüler einen Zugang zum Thema, lernen die Basics und räumen mit gängigen Vorurteilen auf.

Umfang und Anwendungsmöglichkeiten

  • Dauer: 90 Min.
  • Jahrgangsstufen: ab Klasse 9
  • Schulformen: alle
  • Fächerbezug: Wirtschaftsunterricht, vereinzelt Mathematik

Diese Unterrichtseinheit bietet sich als Anschlussthema an, wenn Sie mit Ihrer Klasse allgemein das Thema Steuern bearbeiten.

Kostenloses Unterrichtsmaterial zum Thema Steuererklärung

Über folgende Links können Sie die Unterrichtsmaterialien als PDF oder als bearbeitbare Dateien herunterladen.

Klassenmaterial
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Lehrkräftematerial (Anmeldung erforderlich)
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Die Klassenmaterialien sind in einem zip-Ordner zusammengefasst. Um Dateien aus einem zip-Ordner nutzen zu können, müssen Sie diesen nach dem Download noch entpacken. Unter Windows klicken Sie dafür per Rechtsklick auf den zip-Ordner und wählen dann „Alle extrahieren“ aus. Auf Apple-Geräten gelangen Sie durch Doppelklick auf den zip-Ordner zum normalen Ordner. Die Lehrkräftematerialien können Sie nur nach Anmeldung herunterladen. Damit stellen wir sicher, dass Schülerinnen und Schüler keinen Zugriff auf die Lösungen erhalten. Ihre Anmeldung können Sie jederzeit widerrufen.

Einzelne Materialien dieser Einheit

Die Unterrichtseinheit zur Steuererklärung enthält die folgenden Materialien, die Sie wahlweise auch einzeln nutzen und in Ihren bestehenden Unterrichtsentwurf integrieren können:


 

Gehaltsabrechnung und Lohnsteuerbescheinigung (Beispiele)

Dieses Material enthält eine fiktive Gehaltsabrechnung sowie mehrere Beispiele für den "Ausdruck aus der elektronischen Lohnsteuerbescheinigung". Diese können Sie nutzen, wenn Sie sich generell mit dem Thema Gehalt und Steuern oder auch mit anderen Abzügen etwa für gesetzliche Versicherungen beschäftigen.


 

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Inhaltliche Relevanz des Themas

Auf die Frage, was sie gern in der Schule gelernt hätten, antworten junge Menschen sehr häufig: Wie das mit der Steuererklärung funktioniert.

Gemeinhin gilt die Steuererklärung als mühselig. Dabei lohnt sie sich in vielen Fällen. Im Schnitt, das zeigen Zahlen des Statistischen Bundesamtes, erhalten private Steuerzahler etwas mehr als 1.000 Euro an Steuern zurück.

Diese Einheit soll Schülerinnen und Schülern wichtige Grundlagen rund ums Thema Steuererklärung vermitteln – von den Pflichten über mögliche Sparfaktoren bis hin zu Möglichkeiten der Erstellung. Auch Vorurteile, die häufig aus dem Elternhaus übernommen werden, spielen dabei eine wichtige Rolle.

Voraussetzungen für die Durchführung der Unterrichtseinheit

Erforderliche Vorkenntnisse

  • Inhaltlich: Die Schülerinnen und Schüler müssen einen Überblick über das Thema Steuern haben und u. a. wissen, was Lohnsteuer bedeutet.
  • Methodisch: Die Schülerinnen und Schüler sollten generell in Gruppenarbeit und im Umgang mit digitalen Medien geübt sein.

Erforderliche technische Ausstattung

  • Für die Durchführung dieser Unterrichtseinheit benötigen Sie mindestens ein Endgerät mit Präsentationsmöglichkeit und Internetzugang. Für die Gruppenarbeit und die anschließenden Präsentationen sind Tablets, Laptops oder PCs für alle Gruppen zu bevorzugen. Vereinzelte Materialien können Sie auch als Printversion nutzen – sämtliche Präsentationen sind daher auch im A4-Format angelegt.

Lernziele und Kompetenzen

In dieser Einzelstunde erwerben bzw. stärken die Schülerinnen und Schüler folgende Kompetenzen.

Sachkompetenz

  • Die Schülerinnen und Schüler wissen, wer eine Steuererklärung abgeben muss und wer dies freiwillig tun kann.
  • Sie kennen die Fristen zur Abgabe der Steuererklärung.
  • Sie können verschiedene Möglichkeiten benennen, die Steuererklärung einzureichen (Druck, online, App).
  • Sie können steuerrelevante Informationen mithilfe der Gehaltsabrechnung und der Jahreslohnsteuerbescheinigung recherchieren.

Methodenkompetenz

  • Die Schülerinnen und Schüler können mithilfe digitaler Medien die Steuerbelastung auf Basis des Bruttomonats- oder Bruttojahresgehaltes berechnen (auch Medienkompetenz).
  • Sie können Ergebnisse präsentieren.

Urteilskompetenz

  • Die Schülerinnen und Schüler können beurteilen, wann sich eine Steuererklärung möglicherweise lohnt und wann nicht.
  • Sie können den Wahrheitsgehalt von (digitalen) Werbebotschaften beurteilen (auch Medienkompetenz).

Selbst- und Sozialkompetenz

  • Die Schülerinnen und Schüler können sich in Gruppen organisieren.
  • Sie können ihre persönliche Einstellung und die Einstellung anderer gegenüber dem Thema Steuererklärung reflektieren.

Medienkompetenz

  • Die Schülerinnen und Schüler können mithilfe digitaler Medien die Steuerbelastung auf Basis des Bruttomonats- oder Bruttojahresgehaltes berechnen (auch Methodenkompetenz).
  • Sie können den Wahrheitsgehalt von (digitalen) Werbebotschaften beurteilen (auch Urteilskompetenz).

Hintergrundinformationen zum Thema Steuererklärung

Wenn Sie sich vorab noch eingehender über das Thema Steuererklärung informieren 
möchten, empfehlen wir Ihnen die folgenden Seiten:

Ihre Ansprechpartnerin bei Fragen zu dieser Unterrichtseinheit

Sie haben Fragen zum Einsatz dieser Unterrichtseinheit oder zu einzelnen Bestandteilen der Materialien? Zögern Sie nicht, auf uns zuzukommen. Franziska Händschel, hauptverantwortlich für die Erstellung dieser Einheit, steht Ihnen gern zur Seite. Kontakt aufnehmen

20. Februar 2024